TOF102

Approches psychologiques dans le champ de l'orientation, de l'insertion et de la formation


6 crédits Sophie BUREAU EPN13 - Travail, Orientation, Formation, Social Unité d'enseignement de type mixte

Publié Du 01-09-2019 au 31-08-9999

Prérequis

Public de professionnels de l'accompagnement, d'orientation ou de formation niveau IV, qui souhaite mieux appréhender les différentes dimensions psychologiques attenantes à leurs activités.
L'entrée dans cet enseignement nécessite un engagement personnel et un intérêt pour la compréhension des phénomènes psychologiques autant individuels que groupaux.

Objectifs pédagogiques

TOF 102 nouvellement ouverte dans le cadre de la "Licence générale Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Travail, orientation et parcours professionnel" EPN13 .
L'objectif est d'initier à la connaissance et à certaines pratiques du champ de la psychologique dans les secteurs de l'orientation et de l'insertion professionnelle.
Il s'agit donc d'une unité qui abordera "l'approche psychologique" destinée à un public de professionnels de l'information et du conseil en orientation non psychologues.
Les concepts abordés insisteront sur l'importance de l'échange dans une relation d'accompagnement notamment lors d'entretiens, de pratiques du groupe et du récit biographique.
Des études de cas, un travail sur son propre parcours professionnel, la participation au sein du groupe de formation, permettront à la fois d'éprouver la pertinence des concepts et de lier à la pratique.
Le public visé : Niveau IV.
Les professionnels se situeront de façon plus assurée dans les différentes dimensions des secteurs de l'orientation et de l'insertion.

Compétences

  • Appréhender le champ de la psychologie à travers différents concepts de base
  • Etre capable d’analyser la demande des consultants
  • Etre capable de traiter la demande de façon adéquate
  • Augmenter sa capacité d’écoute et de réflexivité
  • Acquérir des « pratiques individuelles et groupales » éprouvées et transposables dans les champs de l’orientation, de l’insertion, voire de la formation

Contenu

Les enseignements abordent des concepts de la psychologie clinique individuelle et groupale en lien avec l’orientation et l’insertion
Ces apports théoriques s’appuieront sur des mises en situations tels que : des simulations d’entretiens, des études de cas analysés en groupe, l'écriture et la présentation de récits biographiques sur son propre parcours et/ou d'autres parcours, la réalisation et la présentation de son arbre généalogiques professionnels notamment. 

Modalités de validation

  • Contrôle continu
  • Projet(s)

Description des modalités de validation

 
Examens écrits sur les notions théoriques
Evaluation et soutenance de présentations de projets

Thésaurus du Cnam :

  • Formation professionnelle
  • Psychologie générale
  • Insertion professionnelle
  • Accueil, information, orientation

Thésaurus Formacode :

  • 14461 - psychologie sociale
  • 44569 - conseil insertion professionnelle

Secrétariat

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