Institutions et acteurs de l'intervention sociale : l'accompagnement
Sessions de formation
(Fuseau horaire : Europe/Paris)
Centre Cnam Hauts-de-France - Formation 1er Semestre hybride
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Centre Cnam Occitanie (Languedoc-Roussillon) - Formation Annuelle en présentiel
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Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Niveau Bac.
Préalablement, l'auditeur aura suivi AST004.
Objectifs
L'auditeur sera capable de
- Décrire les institutions et acteurs du champ de l’intervention sociale
- Situer ces acteurs et institutions au niveau d’un territoire
- Connaître les dispositifs, instruments et outils mobilisés par les acteurs et institutions de l’accompagnement social et professionnel
- Assurer un soutien méthodologique dans les démarches des personnes accompagnées
- Trouver les sources d’information adéquates et pertinentes
- Définir les enjeux en lien avec les besoins des publics
- Connaître les réflexions et débats autour des acteurs et institutions, des dispositifs et instruments
Contenu
La formation est composée ainsi :
- des exposés par l'intervenant.e, praticien.ne du champ de l'accompagnement ou enseignant.e
- des interactions régulières et questionnements ouverts
- recherche et analyse des informations et descriptions sur les acteurs et institutions
Bibliographie
Titre | Auteur(s) |
---|---|
Le travail de conseiller en insertion - ESF éditeur (2018) | Léa Lima, Christophe Trombert (dir.) |
En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté (2020) | ATD-Quart Monde |
Le non-recours aux politiques sociales - PUG (2016) | Philippe Warin |
Les violences contre les femmes - La Découverte (2011) | Maryse Jaspard |
Sociologie des classes populaires contemporaines - A. Colin (2015) | Y. Siblot, M. Cartier, I. Coutant, O. Masclet, N. Renahy, |
Les biographies en sociologie - La Découverte (2017) | Claude Dubar, Sandrine Nicourd |
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu
Réaliser un travail sur acteurs, institutions et dispositifs. La validation se réalisera sur les deux unités d'enseignement
Ce devoir sera produit à partir d’une thématique d’accompagnement en relation avec son stage, son activité professionnelle ou une action bénévole
1. Repérage et identification des institutions, acteurs et dispositifs : objectifs, fonctions, missions
2. Description approfondie des relations entre institutions et acteurs