Design de recherche
4 crédits Pascale DE ROZARIO et Yvon PESQUEUX EPN16 - Innovation Unité d'enseignement de type cours
Publié Du 01-09-2016 au 31-08-2020
Le cours "Design de recherche" permet à tout candidat ayant un projet ou un désir de thèse de venir le tester. Il fait partie d'un "Incubateur doctoral" collectif, c'est-à-dire d'une formation de mise à niveau pré-doctorale.
Les étudiants sont généralement des professionnels en milieu de carrière ayant besoin d'un doctorat pour progresser, des consultants à la recherche d'un renouvellement théorique, des experts voulant frotter leurs pratiques aux connaissances théoriques actuelles, des candidats ayant une expérience d'éditeurs, de rédacteurs et plus largement de réflexions à formaliser sous forme d'un projet de thèse.
Les candidats sont de niveau Master 2 ou ont une expérience équivalente d'acquis de savoirs et de compétences (VAE).
A partir de nombreux exemples d'actualité, cet enseignement permet aux étudiants d'éprouver leur désir et projet de recherche et de développer eux-mêmes des capacités d'évaluation par la recherche et ses méthodologies d'analyse. L'enjeu consiste à passer d'une question quotidienne opérationnelle à une question de recherche, puis à construire son design de recherche. Celui-ci comprend huit questions faisant partie d'un autodiagnostic personnel et de la construction de son propre design de recherche : Quels sont les systèmes explicatifs existants et lequel choisir ? Quelles théories explorer et quelles sont les plus pertinentes ? Comment choisir la bonne méthode, l'ingénierie d'enquête, de requête ou de recherche pertinente ? Quelles dimensions participatives de recherche inclure avec les parties prenantes concernées et impactées ? Quelles cohérences entre les outils, les datas, les méthodes et les autres dimensions ? Comment restituer, diffuser, valoriser ces résultats ? etc.
joseph.lecoeur@lecnam.net
pascale.derozario@lecnam.net
yvon.pesqueux@lecnam.net
Cet enseignement développe les compétences suivantes :
- l'auto-évaluation par la recherche
- la maîtrise des grands modèles explicatifs
- la capacité à construire un projet de recherche structuré et original
- savoir articuler un projet de recherche ou de production scientifique (livre, article) à ses conséquences éthiques et pratiques
L'unité DSY119 apparaît dans 2 cursus.
Cette formation propose une auto-évaluation sur la base de plusieurs diagnostics de connaissances et de savoirs dont le résultat est la production d'un "design de recherche" personnel, correspondant à un projet de thèse. Elle présente les grandes manières de comprendre et d'expliquer les phénomènes et les faits selon les théories et les disciplines, de sorte que chaque étudiant puisse (a) se questionner sur la démonstration qu'il souhaite développer dans son projet (formation d'une pensée critique) et (b) construire son propre design de recherche (formation d'une recherche originale et personnelle). Ce cours se présente comme un ressourcement épistémologique, théorique et méthodologique dont les visées sont très pratiques.
Les séquences pédagogiques permettant la construction de son propre design de recherche :
Le dispositif de contrôle continu s'appuie sur la production séquence par séquence des différentes dimensions du design de recherche. L'UE est validée par la production dune note d'une vingtaine de page décrivant un design de recherche en fonction d'un projet de thèse.
Au-delà du fait de tester leur désir et leur projet de thèse ou de recherche, les candidats qui veulent produire un mémoire de recherche (équivalent au M2 recherche s'ils ne disposent pas de ce diplôme antérieur dans une logique de VES) ou un projet de thèse à soumettre à un laboratoire de recherche (les candidats ont un M2 recherche ou n'ont pas de M2 recherche dans une logique de VAE1985), ils doivent s'inscrire à l'UAIP08 ("Mémoire") qui représente 20 ECTS (temps de l'étudiant) et à l'UE DSY224 (4 ECTS) "La fabrique de la recherche", centré sur des séquences d'écriture du mémoire de recherche ou/et du projet de thèse en sciences de gestion. Ces enseignements font partie du certificat de spécialisation "L'incubateur doctoral".
| Titre | Auteur(s) |
|---|---|
| "Design de recherche", 2018, in Théorie des organisations, chap. 15, Pearson France | Pascale De Rozario & Yvon Pesqueux |
| Epistémologie des sciences de gestion, 2017, Vuibert | Alain-Charles Martinet & Yvon Pesqueux |
| Méthodologie de la recherche qualitative, 2015, Vuibert | Hervé Dumez |
| Epistémologie des sciences sociales, 2012, PUF | Jean-Michel Berthelot |
| The Sage Handbook of Qualitative Research, 2011, Sage | Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln |
| French Theory, 2005, La Découverte | François Cusset |