Conception et pilotage d'une action de formation
Sessions de formation
(Fuseau horaire : Europe/Paris)
Centre Cnam Paris - Formation 1er Semestre à distance planifiée
La période de cours est planifiée du 15/09/2025 au 17/01/2026
L'inscription est ouverte jusqu'au 17/10/2025 18:00
Centre Cnam Hauts-de-France - Formation 2nd Semestre ouverte et à distance
Aucune période de cours n'a été indiquée pour cette session
L'inscription est ouverte jusqu'au 15/11/2025 00:00
Centre Cnam Nouvelle-Aquitaine - Formation 1er Semestre à distance planifiée
La période de cours est planifiée du 13/10/2025 au 02/02/2026
L'inscription est ouverte jusqu'au 31/12/2025 15:22
Centre Cnam Pays-de-la-Loire - Formation 1er Semestre ouverte et à distance
Aucune période de cours n'a été indiquée pour cette session
L'inscription est ouverte jusqu'au 10/11/2025 00:00
Centre Cnam la Réunion - Formation 2nd Semestre co-modale
Aucune période de cours n'a été indiquée pour cette session
Aucune période d'inscription n'a été indiquée pour cette session
Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Public concerné
Responsable de formation, Formateurs , conseillers en orientation ou insertion - Responsable de projets collectifs en insertion ou titre professionnel Responsable de projet de formation.
Pour Paris, cette formation est proposée:
- Ce cours sera effectué en modalité hybride avec 5 classes virtuelles synchrones et 6 cours en présence le samedi matin de 9h à 12 heures . Cette UE requiert entre 25 à 30 heures de travail asynchrone
- En stage en journée (voir Cnam entreprise). Ce cours s'effectuera de manière hybride et synchrone.
Objectifs
Analyser un appel d’offre pour répondre à la commande de formation en prenant en compte le contexte socioéconomique
Maîtriser les principaux constituants d’une action de formation, en particulier :
- la formulation des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques
-la détermination d'une stratégie d’apprentissage visée
- l'identification des critères et des indicateurs pour évaluer les objectifs
Connaître et mettre en oeuvre les attendus de la démarche Qualiopi (positionnement ...)
Contenu
Programme
- Identification des liens entre ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
- Démarche d'analyse de la demande
- Elaboration d'objectifs de formation et pédagogiques
- Conception de la stratégie d'apprentissage
- Conduite et suivi de l'action
- Evaluation de la formation
Modalités pédagogiques
L'enseignement s'appuie sur la réalisation d'études de cas soit proposées par les intervenants soit proposées par les auditeurs à partir des situations rencontrées dans leur domaine professionnel
Bibliographie
| Titre | Auteur(s) |
|---|---|
| Bilbiographie communiquée par l'enseignant lors du cours | Un fascicule d'articles est remis aux auditeurs |
| Manager la formation | Alain Meignant |
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu
- Projet(s)
Evaluation sur dossier. Concevoir une action de formation en justifiant l’ensemble des choix effectués.