GRH - Management

Auditeur engagé dans un projet entrepreneurial de développement d’activité, de création ou de reprise d’entreprise.

• sensibiliser à la démarche compétence dans une relation de travail
• acquérir une méthode d’analyse des situations de travail et savoir maîtriser sa mise en œuvre
• savoir repérer les compétences à mobiliser dans le cadre d’un projet, d’une mission et plus largement d’un emploi
• savoir définir les besoins en formation et ainsi conduire son plan d’amélioration des compétences 
• sensibiliser à l'intégration des personnes en situation de handicap dans son entreprise : obligations et aménagements nécessaires

 

1- La démarche compétences au service du projet

• Les compétences comme enjeux communs de l’entreprise, du salarié et de la société
• Les compétences et les dispositifs associés : VAE, CPF, formation tout au long de la vie

2- La méthode AGIR - COMPETENCES

• Principales définitions : compétences, tâches, activités
• Les principales caractéristiques de la situation de travail
• L’identification des « tâches »
• La détermination des « activités »
• L’évaluation du temps affecté à chaque « activité »
• La détermination des critères de performance de « l’activité »
• L’identification des « savoirs » utiles et nécessaires pour réaliser les « activités »
• Détermination du référentiel de compétences du poste de pilote de projet
• La méthode AGIR Compétences à travers l’outil AGIR (partie II)

3- Le plan d’amélioration des compétences

• Les référentiels de compétences proposés
• Détermination des 12 savoirs à travailler durant la mission
• Le plan d’amélioration des compétences