De l'économique à l'éthique
Unité spécifique de type
cours
Réf. : US1741
Sessions de formation
(Fuseau horaire : Europe/Paris)
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Présentation
Public, conditions d'accès et prérequis
Avoir fait M1 ou avoir validé ses acquis conformément à la procédure en vigueur à l’EPN Stratégies (IIM).
Objectifs
- comprendre les concepts mobilisés dans l'activité de consultant (éthique, morale, responsabilité...)
- Comprendre les concepts mobilisés dans l’activité de consultant : déontologie, éthique, morale, responsabilité,
- Formaliser ses valeurs, ses principes, sa déontologie
- Identifier les méthodes et les approches d’une démarche éthique
- Identifier les orientations, les buts et la culture de la structure d’accueil
- Mesurer les écarts, évaluer la compatibilité entre son éthique professionnelle et les attentes des autres parties prenantes.
- Gérer son intervention dans la durée
Contenu
- Définition des termes : morale, valeur, éthique, déontologie, règle d’action
- Éthique et déontologie dans la fonction de conseil
- Principes, enjeux,
- Responsabilités, limites
- Construire sa posture éthique
- Les outils du consultant pour agir dans un cadre éthique
- Culture d’entreprise et déontologie
- La culture d’entreprise comme source déontologique
- Les principales formes d’expression de la déontologie en entreprise
- Le management et la déontologie,
- Respect des règles, limites rencontrées
- Les situations problématiques
- Conflit moral, conflit éthique, conflit déontologique
- Le traitement des conflits
- De la négociation à la rupture
- Mesure des risques déontologiques et prévention
Bibliographie
Titre | Auteur(s) |
---|---|
De l'éthique de la discussion, Flammarion, Paris, 2013. | J. Habermas |
L’Éthique aujourd’hui : maximalistes et minimalistes, Gallimard, Paris, 2007 | R. Ogien |
La Philosophie morale, PUF, coll. Que sais-je, 2e éd., 2006 | M. Canto-Sperber & R. Ogien |
Éthique comme philosophie première, Payot, Paris, 1998 | E. Lévinas |
L’Éthique : essai sur la conscience du mal, Hatier, Paris, 1993 | A. Badiou |
Expérience pour une éthique, Aubier, Paris, 1992 | J. Nabert |
Soi-même comme un autre, Seuil, Paris, 1990 | P. Ricoeur |
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu
- Etude de cas tutorée avec restitution orale devant un jury et/ou examen à l'issue du module.